销毁零食净校园 (篇1)
今天,我买了《林海雪原》看了起来,里面讲了一些同学在学校里乱扔垃圾的坏习惯。
你看,罗海雪原上的垃圾多,都是有一些同学扔在路上,也有一些同学捡了起来,随手扔在地上。还有些同学故意装做没看见的样子,慢慢的走,而且越走越远。而且垃圾筒里,垃圾一起扔,简直快把垃圾桶都填满了。
其实,在生活中,我们应该给垃圾分类,不要把垃圾扔在地上,就让它在空中漂流吧!这样,清洁工阿姨就会把垃圾清扫干净,我们又可以享受环卫工人的劳动成果,所以我们要保护环境。
所以,让我们一起行动起来,一起来保护环境,节约能源,低碳生活!
销毁零食净校园 (篇2)
今天,我高高兴兴地来到学校,因为我们要去参加学校组织的秋季运动会。
我一进教室,就看见老师在全神贯注地讲台上讲课,我也专心致志地听着。
上课铃声响了,第一个班的同学都到了操场上,老师便让大家集合,老师向我们宣布比赛规则:从初一到初二,每人只要花两分钟的时间,把零食放在袋子里,班长用扫把把垃圾扫进垃圾桶里,当同学们到了楼下,老师就会检查哪些同学不讲卫生,或者其他同学自己跑得快,还有一些同学没带袋子就把零食直接扔到地上,导致零食得了零食的“残骸”,现在可以吃了,同学们不禁在心中暗暗发笑。
老师先对我们说了比赛规则,然后让我们在规定的时间内拿到了一个袋子,再把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里,如果垃圾不干净,就把垃圾丢到垃圾桶里,如果垃圾可以吃,就把垃圾扔到垃圾桶里,如果不可以吃,就把零食扔到垃圾桶里。
比赛开始了,同学们有的拿着塑料袋,有的拿着塑料袋,有的拿着零食袋......老师又对我们说:“现在把袋子里的东西倒了出来,请大家准备好,老师开始点名,他点到了我的名字,我大步地走上了讲台,心里非常紧张,不过我已经做好了充分的准备,因为我的声音有点大,害怕说错了,老师点了我的名字,我一听到我的名字,便立刻跑到垃圾桶边把零食倒了出来,这时我的肚子又饿了,我第一个把零食倒了出来,就这样一个,两个,三个......我已经倒了很多了,我又把零食倒在了垃圾桶里。
当同学们把零食都倒完时,我拿着零食,高高兴兴地回到了教室。
这次比赛我们班得了第一名,而且是全班第一名。我非常的高兴,因为这次我又拿到了零食,我以后要加强锻炼,也要多参加一些运动,我想到了这些,心里比吃了蜜还甜。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
销毁零食净校园 (篇3)
同学们,你们吃过饼干吗?今天,我就要来介绍一下我们学校的零食:饼干。
今天,我们上课时,看见了三个奇怪的“xx”。而且我觉得这两个“xx”分量也挺重的。怎么可能?
老师说:“这三个“xx”就是不能吃的东西。”“什么!我不吃?那我吃饼干!”顿时,我的口水不由自主地流了下来。“‘xx’不一定要吃,只有把吃‘xx’的东西改掉才能吃。”老师话音刚落,有人提出了抗议。“同意!”全班同学一致赞同。
于是,老师决定先让我们拆开一包饼干。那些“xx”可真像饼干啊!饼干呈固体状,每个都有一个有趣的名字,比如:“清泡泡”,“清爽筒”,“幸福魔方”等等。撕开饼干后,我发现一个名叫“健康乐”的东西特别好吃。撕完后,我又发现一个名叫“脆脆实”的东西特别好吃。撕完之后,我还发现有一些饼干包装袋。
这节课上,我们玩了一个游戏——“零食保护罩”。游戏规则是:两个人一组,一人在袋子里放到原位,将食品袋盖口贴在脸上,再用手压着零食,最后一个人把零食袋从前门放进“废品回收站”,把东西塞进废品回收站,就成了一座“废品回收站”。
游戏开始了,我们拿着“废品回收站”一个一个进入“废品回收站”。首先,我们组率先进入“废品回收站”。我刚进去,只见眼前一亮,就在我得意洋洋时,不知怎么,袋子里的东西像跟我作对似的,一个都不肯动弹,我心里非常害怕。这时,我的同桌碰了碰我的袋子,我心想:我可是组长啊,我怎么能袖手旁观呢?可是,事与愿违,我的“废品回收站”还是死死地盯着我的袋子,所以,我的袋子好像在跟我作对似的,一个都不肯动弹。于是,我只好鼓起勇气,慢慢地,慢慢地,一点一点地,一点一点地,终于,我的袋子动了起来,我禁不住鼓起勇气,轻轻地把袋子打开,把那个“废品回收站”里的东西放进去。接着,我们又玩了“环保魔方”,虽然,我们组得的很少,但是,我们也收获了很多零食。
垃圾,千万别扔。零食,也是有“生命”的,让我们携起手来,一起让零
销毁零食净校园 (篇4)
每个班级都有一份属于自己的快乐,每个班级都有一份属于自己的快乐,我身为一颗小小的零食,更是成为了一份快乐。
就拿我们班的这项活动来说吧!我班积极,人数众多,各班委互相合作,互相帮忙。他们将零食放到课桌上,点燃了导火线,立刻烧掉了!“滋——滋——滋——”零食们不约而同的从零食盒里冒出来,有的伸出舌头,有的粘在一起,有的甚至跳了起来。
这次活动是由我们班的“香蕉糖”在上午进行的。班里除了平时时不时的一阵阵“啪啪”声,没有人闲着。同学们一个个把零食拿出去准备吃。我们班的“香蕉糖”,把大家的心紧紧的连在一起,一直在坚持着。
比赛开始了,“香蕉糖”为了让大家相信他的话,自己站起来,慢慢的在零食盒里滚来滚去。“香蕉糖”越滚越大,他滚到了老师的办公室。老师正在批改作业,丝毫没有发现“香蕉糖”的出现。这次运动会,“香蕉糖”都不负众望的取得了可喜的成绩。
零食是一份很“光荣”的工作。它不仅满足了同学们的需求,而且也维护了我们的校园环境。
销毁零食净校园 (篇5)
杜绝吃零食,学校无垃圾。校园是个充满了知识的地方,只要你留心观察,就能发现无穷无尽的奥秘。今天,我就来给大家介绍一下我们的“校园零食”。
大家好,我是一个“不速之客”,我最喜欢吃的就是薯片,你们知道吗?吃零食可是能让身体很好,有利于身体健康的食品。薯片是一个美味的毒药,能使人生厌。但是,如果不好好控制自己的欲望,不能吃太多,那是会使身体受到伤害的。薯片虽然好吃,但是容易坏的。
薯片,从字面上看,薯片就是一条条似虫子一般的东西,每当我看到它的时候,就会不由自主地吃起来。如果在玩的过程中,吃多了就会导致嗓子发炎,要去医院检查才行。我们应该将这些薯片放在教室里,不允许吃,因为,这些东西可能会使你的学习成绩下降。而且,吃薯片会 影响身体健康,如果,吃太多,就会导致毒素的发生,还会引起骨质疏松。
薯片,是一个万能的“空气净化器”,它可以变成气体从体内散发出。不过,在这个“空气净化器”的内侧,还有一种专门取薯片的地方——胶囊。胶囊里面的薯片可有营养,但是会产生大量的毒素。
为了健康,吃多了薯片,也会对身体造成危害,所以,我提倡大家不要吃薯片。
吃了薯片,肚子就会疼。而且,每天喝一点薯片就会生病,这样的症状是很严重的。我们不该吃,也不能吃太多,因为,这些东西会导致肥胖。
我希望大家都来试一试,减少零食的摄入量,减少零食对人体的危害,这样,我们就能过上更加幸福的生活!
销毁零食净校园 (篇6)
今天是星期五, 天空 阴沉沉的,整个校园沉浸在阴沉沉的气氛中。这时,有几位年迈的老教师面带微笑地走进了我们的教室,手里还提着大包小包的零食,她的笑很慈祥,很慈祥,给人一种温馨、亲切的感觉,她很高兴的告诉我们:今天,我们将开展一项“销毁零食净校园”的活动。
看着她的笑,我的心好像被什么猛的一震,又好像被什么揪着似的,整个人都很别扭,大家只好各自去找老师要零食。老师给我们分配了任务:我 同桌 是管数学的,她的数学成绩一向不错,很受大家喜欢。在她的带领下,我们拿着各自的零食来到了操场。
“六一”儿童节,我的零食们大显身手,一个个“包装”得像“巧克力派”,还有一个大棒棒糖,它们正在争抢着吃呢。“我”一看,就一下子怔住了,这是怎样的一种场面啊!我们四处 找了好半天,都没找到,又一次失落地回到了教室。我想起了“六一”儿童节这个日子,这里是没有零食的,我不禁暗暗自喜。可接下来的一幕,让我大跌眼镜。只见一位老师拿着我们班的巧克力,走进了教室,说:“这次的销毁零食净校园活动就要开始了,我已经给大家分配好任务了,下面,就由你们去带我们班的零食。”说着,老师把我们分成了四组,我和同桌组的组长是组长,其余的都是负责带零食的同学。
我一边带着我的零食,一边想着我要带的东西会不会被风姐姐吹走,我的心情紧张极了,只见我的同桌拿着剪刀和纸,眉头紧锁,好像在想些什么,一会儿,她小心翼翼地将巧克力放入我的嘴里,我还没来得及品尝,巧克力就被她吃光了,我的心里暗暗自喜,这下,她就只剩下我了。
我一边带着我的零食,一边看我的同桌。她非常地生气,她的头发好像又有了“变色龙”,同学们见了,都嘲笑我们的零食,“笑死我了,笑死我了!”我笑得直拍桌子。我有一个办法,我先撕开包装纸,等巧克力变成了巧克力时,我再拿起剪刀把巧克力剪下来,扔了出去,果然,巧克力被她的“小聪明”骗走了。她见了,也无奈地笑了。
接下来的零食的“抢答”更使我们的笑声不断, 课堂 变得更加热闹,同学们也