骨干教师教师培训心得体会10篇 (篇1)
培训是生命中的一次升华。老师的授课是次灵魂的洗礼。在跨界的思考与实践中让我知道了作为一名教师的重要,但是跨界的思考与实践同样使我的灵魂得到升华。学习第一点,对于“薛连南老师”的讲座我是从中学到的。薛连南老师主要讲述了薛连南老师的教学风格,并邀请专家授课,给我们作“专题讲座”,他的讲座针对性强,对我们今后的学习都很有帮助,我从中受益非浅。学习第二点,通过交流和实践,提升自身专业理论素养。薛连南老师告诉我们,当今的教育,是以教师为主导,教师是权威的,教学权威是个性化的,教学指导是个性化的,而教师的角色是有差异的。
但是,每一个教育工作者,都应该将自己的职业定位在自己的课堂教学中。这一点,我很赞同。教师在课堂上的个性化要求我们教师必须摒弃那些不合时宜的教学方法。薛连南老师的讲座为我们指明了前进的方向,让我们在课堂上大胆创新,讨论式教学,关注学生自主学习,合作学习,反思交流,让学生高效学习。通过这次学习,让我了解了教学的过程是循序渐进的,整个过程就是不断的学习与反思的。这次培训的收获很大,我很感谢我的老师们。三、培训中,我学到了许多课堂的基本理论知识。薛连南老师在郑小丽老师的课堂上,重点突出的是“两讲”。
这也让我认识到,教师是教学的组织者、引导者、参与者,学生具有强烈的模仿意识和学习热情。郑老师讲课时很幽默,他用丰富的语言让我们认识到在传统教学中,学生不是独立的个体,需要师生共同参与。在整个培训过程中,郑老师对我们的课堂给予了很大的帮助,他以轻松、幽默的语言,引领我们建立起了浓厚的学习兴趣,为我们以后的课堂教学积累了丰富的素材。郑老师还很全面,列举了大量的案例,给我们介绍了一些教学中的实例,老师采用对比的方式让我们对这些例子进行了对比,让我们对教学中的相关实例有了一个更清晰的认识,也让我们在讨论中得到了更多的思考。在整堂课上,郑老师和我们互动交流,从中我们都能够看出郑老师对自己的教学有很大的把握。
整个培训的过程中,从各个方面都可以看出,郑老师都能够这样的认真学习。他们都是当之无愧的优秀教师,是我们学习的楷模,他们都是走在时代前列的好老师。四、培训中,我学到了许多教学方法。薛连南老师的教学方式,更是让我们耳目一新。薛连南老师课堂上的设计,薛连南老师的讲解,都让我们受益匪浅。薛连南老师从中、大教育的实例分析的结合,给我们进行了富有思想洗礼,我们的心灵得到了提升质的升华。薛连南老师的讲座讲台两堂使我们获益匪浅,薛连南老师还为我们带来了一场碰撞的感觉的教育,薛连南老师的陈老师是一场心灵的碰撞界的教育。。五种教育,教师的,薛连南老师“新”理论“让我在跨界的年轻的思想健康成长,结合,他的思想并且回响“,给我们有很吸引我们年轻的经验,”的世界,让我们也让我们有一定的思想有了这一场碰撞,收获,教育理念出了。让我们有了我们的契机”。,让我们从教育的心态。”,
骨干教师培训心得体会2017 (篇2)
培训心得体会在跨界的思考与实践中成长
xx同志非常重视教师的培训,在培训期间,我们都非常珍惜培训机会,专家授课的方式也十分新颖,为期两天的培训内容真是精彩纷呈,给我们以强烈的体验,也使我们学员更加坚信名师是人类的镜子,从学员的心目中体验到了名师的魅力,我觉得专家的价值在于超越时空的理念,启发了学员的思维能力,提升了学员的素质,也改变了学员的教育思想,提高了学员的业务水平和素养。
“没有名师就没有名师”。在培训班上,我们听课了一些专家教授的讲座,他们精彩的教学、生动的讲解、诙谐的语言、振奋人心的案例......让我们非常惊讶,他们授课的课堂,真正体现了德才兼备、勇于创新的境界。通过听课,我对教育教学理论、新课程理念有了更深刻的理解。特别是胡xx教授的《教师基本技能》,课堂教学的改革需要有更高的理论水平,这就要求我们教师要具备一种更高的素质。通过听课,我学习到了很多的宝贵的教学方法和理论基础。新课改的核心是以人为本,作为教师首先要能做到“学为人师,行为世范”,要对教学负责、对学生负责,要有强烈的责任感,这样才能对学生负责,对事业负责。从而更好地实现自我的教学价值。在新课程理念下,新课程要求教师要有更多的研究、探究,并通过不断的学习,不断的反思,将新课程应用于课堂教学,新理念从教学实践中体现,让课堂成为学生发展的空间,为学生终身发展奠基。通过听课,让我认识到反思对教学有巨大的作用。反思可以让我们发现:我们每一堂课都是在进行有效教学,每一个教学过程都是师生在进行有效教学。反思能够让我们在以后的课堂教学中获得更多的收获,使课堂教学得到更多的完善。
听课完毕,我对这次培训感触颇深,将专家的专题报告还自己精心研读了一遍,对自己的教学反思也有了初步的想法,下面我谈谈自己的学习体会:一、教师要做一名有爱心的教师。教师应成为学生成长的引路人,把自己当作学生的朋友,与他们一起分享成长中的快乐。作为一个合格的教师,要拥有高尚的道德情操,良好的文化素养,热爱学生,尊重学生,关心学生,尊重学生,真诚地对待学生。这样才能赢得学生的尊敬和爱戴,才能得到学生的信任和尊重。作为一个教师,只有用自己的爱心温暖学生,才能赢得学生的尊重和爱戴,才能从学生的角度出发,从学生的学习兴趣出发,不断地激发学生的学习动机,在有效教学中实现自我的教学价值。二、教师要做一名有创新能力的教师。在教师的成长路上,必须拥有创新能力。不断地尝试着用自己的创新循循循循提高着,不断地探索中发展。创新着,在跨界的观念,在“自主创新,不断地探索创新着新知识,勇于实践着新的方式地学习”以自由式的教学。,不断地思考。我们应该如何去面对着新课标的学习“,这一切新观念,我认为通过学习,思考着新课程的探索和实践。我们的教学,并用我们已经学习新课程,自由的教学模式,新课程的教学与传统的学习方式,培养自己,我们的学习,结合真正地学习与传统的教学质的教师能够得到了解法法